Wystąpienie: Marcin Józefaciuk

Wysoka Izbo! Nauczyciel bibliotekarz jest nauczycielem. Jego praca wymaga czasu na kontakt z uczniem, rozmowę o książkach i rozwijanie zainteresowań. Na wczorajszym posiedzeniu podkomisji do spraw czytelnictwa pytałem o zatrudnienie nauczycieli bibliotekarzy i traktowanie ich jako darmowego zastępstwa. Dyrektor Biblioteki Narodowej potwierdził, że takie sygnały docierają do Krajowej Rady Bibliotecznej. Nazwał je niepokojącymi i zadeklarował chęć współpracy ze środowiskiem. Doceniam tę merytoryczną odpowiedź. Teraz potrzebujemy konkretnych działań.

Jeżeli nauczyciel bibliotekarz opuszcza bibliotekę, żeby zastąpić nieobecnego kolegę, to uczniowie tracą czas jego pracy, który miał właśnie im służyć. Jako dyrektor widziałem, jak uczniowie technikum i szkoły branżowej sami wybierali książki, a później je wypożyczali. Ich zainteresowanie warto rozwijać.

Dyrektor wskazał także, że BN nie otrzymała od MEN potrzebnych danych o zatrudnieniu nauczycieli bibliotekarzy. Mam informacje pozyskane dzięki interpelacjom. Chętnie je udostępnię i wykorzystam narzędzia poselskie, aby pomóc uzyskać brakujące dane do raportu o stanie bibliotek.

Wysoka Izbo! Pytałem również o chłopców, mężczyzn i ojców. Według badania BN za 2025 r. przynajmniej jedną książkę przeczytało 34% mężczyzn i 47% kobiet. Potrzebujemy działań docierających do uczniów szkół branżowych, pracowników zmianowych i mężczyzn seniorów. Potrzebujemy również czytających ojców i dziadków. Wspólna książka daje dziecku bliskość, rozmowę i przykład. Kampanie takie jak "Tata też czyta" warto rozwijać i badać, czy przynoszą trwałą zmianę nawyków.

Apeluję do MEN o współpracę z Biblioteką Narodową i Krajową Radą Biblioteczną, udostępnienie danych oraz wypracowanie standardów zatrudnienia nauczycieli bibliotekarzy. Zapewnijmy ludziom, którzy rozwijają czytelnictwo, warunki do wykonywania tej pracy. Dziękuję.